برنامههای دهه فجر با شعار ایران استوار ۴۴ سال افتخار اجرا میشود
تاریخ انتشار: ۵ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۳۱۸۰۴
به گزارش خبرنگار مهر، نشست خبری حامد علامتی رئیس کمیته کودک و نوجوان ستاد دهه فجر انقلاب اسلامی با محوریت اعلام جزئیات برنامههای کمیته پیش از ظهر امروز چهارشنبه ۵ بهمن در سالن جلسات شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی برگزار شد.
علامتی با اشاره به آغاز برنامههای کمیته کودک و نوجوان ستاد دهه فجر انقلاب اسلامی گفت: این کمیته از همان آغاز تشکیل ستاد دهه فجر انقلاب اسلامی کار خود را با حضور نهادها، دستگاهها و تشکلهای مردمی آغاز کرد؛ از ابتدا هدفگذاری مان این بود که فعالیتها همراه با خلاقیتهای ویژه باشد، به همین دلیل برنامهها در دو بخش کودک و نوجوان طراحی شد که در همین راستا جلسات متعددی با حضور نمایندگان و دستگاههای ذیربط انجام شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: یکی از ابتکاراتی که در این دوره از برنامهها مدنظر قرار دادیم این بود که برنامهها را منوط به دستگاهها نکردیم بلکه از ظرفیتها و تشکلهای مردمی استفاده کردیم و به استانها ابلاغ کردیم. در همین راستا در ۳۱ استان کمیته کودک و نوجوان با حضور دستگاههای مردمی و دستگاههای مربوطه استانها تشکیل شد. همچنین طبیعی است که قله برنامههای کمیته کودک و نوجوان حضور در راهپیمایی ۲۲ بهمن خواهد بود.
کودکان و نوجوانان صحنهگردانان برنامههای دهه فجر انقلاب اسلامی هستند
رئیس کمیته کودک و نوجوان ستاد دهه فجر انقلاب اسلامی گفت: رویکرد برنامههای مان این است که کودکان و نوجوانان صحنه گردانان برنامههای دهه فجر انقلاب اسلامی باشند و خودشان برنامهها را اجرا کنند تا از اجرای کلیشهای برنامهها دوری شود. در این راستا سعی خواهیم داشت از ابزارهای هنری استفاده کنیم چراکه ابزارهای هنری یکی از تأثیرگذارترین برنامهها برای کودکان و نوجوانان است.
وی با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر جهاد تبیین گفت: جهاد تبیین سرلوحه فعالیتهای مان در حوزه کودک و نوجوان به روشهای هنری است. همچنین سعی خواهیم داشت تا از گزارش محوری در برنامههای دهه فجر عبور کنیم و به سمت برنامههای تبیینی و توصیفی حرکت کنیم و دستاوردهای نظام را در ۴۴ سال گذشته به روشهای هنری برای فرزندان این مرز و بوم تبیین کنیم. البته ایجاد فضای شاد و نشاط جزو سیاستها و راهبردهای ما بوده است.
علامتی گفت: بیعت با آرمانهای رهبری به صورت نمادین با حضور کودکان و نوجوانان به عنوان آینده سازان طی روزهای آینده از جمله برنامههای مان به شمار میرود. همچنین در این دوره قرار است با هماهنگی شورای سیاستگذاری ائمه جمعه از فضای نماز جمعه و محیط پیرامونی آن استفاده کنیم و به راه اندازی غرفههای کودک و نوجوان در این محیط بپردازیم. البته در تهران مدتی است که این اقدام را را انجام دادهایم اما در ایام دهه فجر به صورت ملی و در سراسر کشور اقدام به این کار خواهیم کرد.
وی افزود: نشستهای مختلفی را برای مربیان مان آغاز کردهایم که با موضوعاتی همچون جریان شناسی فرهنگی، سیاسی، فضای سایبری است. آنها آموختههای خود را به کودکان و نوجوان انتقال خواهند داد. اهدای کتاب برای کودکان و نوجوانان با اولویت مناطق عشایری، روستایی، کم برخوردار، حاشیه شهرها و مراکز شهرها، برگزاری مسابقات ادبی، هنری و استفاده از شاعران و نویسندگان حوزه کودک و نوجوانان و ظرفیتهای شأن، حضور تریلیهای سیار در استانها برای برگزاری جشنهای مختلف در قالب قصه گویی، نمایش، تئاتر و جنگهای شادی از جمله برنامههای مان در ایام دهه فجر به شمار میرود. همچنین قله فعالیتهای مان در ایام دهه فجر، راهپیمایی ۲۲ بهمن است.
برنامههای استانی در ایام دهه فجر متناسب با زیست بوم و شرایط فرهنگی شأن اجرایی میشود
رئیس کمیته کودک و نوجوان ستاد دهه فجر انقلاب اسلامی گفت: متناسب با هر استان و با توجه به زیست بوم و شرایط فرهنگی برنامه مختص استان، فعالیتها اجرا خواهد شد. همچنین از برنامههای ابلاغی به استانها پرهیز کردیم و اجرای برنامهها را در اختیار استانها قرار دادیم. همچنین از آنجا که هر سازمان متکفل یک برنامه شده است، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک فراخوان نقاشی «خانواده من» را در دستور کار قرار داده است و یا مؤسسه فرهگی منادی تربیت طرح پس انداز کتاب را اجرا میکند که در این راستا به عرضه محصولات فرهنگی، هنری با تخفیف ۲۵ تا ۳۵ درصد خوهد پرداخت. انتشارات مدرسه هم طرح «پشت سر، پیش رو» را با معرفی و عرضه مجموعه کتابهای تاریخ پهلوی و معرفی پیشرفتهای نظامی جمهوری اسلامی در سراسر کشور اجرایی خواهد کرد. کمیته امداد هم اجرای صوتی و تصویری سرود را با عنوان سرود پرچم پرافتخار در برنامههای خود خواهد شد. درواقع ما چند کلید واژه جمهوری اسلامی و پرچم را در برنامههای مان مورد توجه قرار خواهیم داشت.
وی ادامه داد: اوج برنامه «هیستوری» در دهه فجر است و همه نهادهای مرتبط در اجرای این رویداد حضور دارند. همچنین برگزاری شعرهای آئینی را با حضور مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در مدارس مقاطع ابتدایی و متوسطه اول در قالب قصه گویی از جمله برنامههای ما در ایام دهه فجر به شمار میرود.
عضویت رایگان در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در ایام دهه فجر
علامتی گفت: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در بیش از یک هزار مرکز پذیرای کودکان و نوجوانان در ایام دهه فجر خواهد بود و به همین مناسبت عضویت رایگان برای یکسال خواهیم داشت. همچنین بیش از ۶۰ نوع فعالیت فرهنگی، هنری، ادبی مناسب با تاریخ انقلاب و پیشرفتهای آن در نظر گرفتهایم که البته خود کودکان و نوجوانان میزبان اجرای برنامهها هستند و مربیان نقش راهبری را در این برنامهها دارند.
وی افزود: در استان فارس افتتاح مرکز شماره ۲ پویانمایی و تولید و نشر انیمیشن را در ایام دهه فجر خواهیم داشت. در استان کردستان مسابقه نقاشی «ایران من، پرچم زیبای کشورم برگزار میشود. همچنین در استان کرمان کتاب الکترونیکی آثار ادبی و هنری تولید خواهد شد. در استان کهکیلویه و بویراحمد اجرای دکلمه خوانی با عنوان «فرزندان حاج قاسم» را در ایام دهه فجر شاهد هستیم.
مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گفت: اردوهای پیشرفت موضوعی بوده که مدنظر رئیس جمهور است و ما این موضوع را در قالبهای مختلف برای کودکان و نوجوانان پیش بینی کردهایم در مراکزی که مایه ابهت و شکوه انقلاب اسلامی است، در دستور ویژه خودمان قرار دادهایم. همچنین در اجرای برنامهها به والدین کودکان و نوجوانان توجه ویژه ای داشتهایم و مشارکت والدین به ویژه مادران در ایام دهه فجر جزو برنامههای اصلی ستاد دهه فجر انقلاب اسلامی است.
وی افزود: در خصوص پرچم جمهوری اسلامی از کودکان و نوجوانان درخواست کردهایم تا در این رابطه نقاشی کنند و دست سازههای شأن را متناسب با پیروزی انقلاب اسلامی در روز راهپیمایی با حضور در غرفهها به متصدیان ارائه کنند. همچنین غرفههایی در مسیر راهپیمایی ۲۲ بهمن در سراسر کشور ایجاد شده است. مینی بوس، اتوبوس و تریلیهای سیار هم در این مسیر در خدمت کودکان و نوجوانان خواهد بود.
علامتی گفت: اهدای کتاب و اجرای برنامههای سرگرمی و اسباب بازی در مسیر راهپیمایی ۲۲ بهمن به کودکان و نوجوانان، اجرای برنامههای مختلف در کودکستان متناسب با شرایط روحی و روانی کودکان و نوجوانان، آغاز چاپ سه میلیون جلد کتاب ویژه کودکان و نوجوانان در ایام دهه فجر، اهدای کتابهای رایگان در ایام دهه فجر، حضور کودکان و نوجوانان در منازل شهدا جهت صله رحم، خاطره گویی راویان به روشهای هنری برای کودکان و نوجوانان، اجرای نمایشهای طنز از جمله این برنامهها به شمار میرود.
اجرای طرح کانون - مدرسه همزمان با آغاز دهه فجر
وی ادامه داد: طرح کانون - مدرسه که حدود یک ماه پیش تفاهم نامه آن با حضور چهار معاون پرورشی، پژوهشی، آموزشی و ابتدایی امضا شد، در چند روز آینده بلافاصله پس از پایان امتحانات مدارس همزمان با آغاز دهه فجر اجرایی میشود. همچنین یک هزار مراکز کانون پرورش فکری کودک و نوجوانان مدارس را تحت پوشش برنامههای فرهنگی، ادبی و هنری قرار خواهند داد. همچنین در قدم اول هشت میلیون دانش آموز را در مقاطع ابتدایی تحت پوشش این طرح قرار میگیرند.
رئیس کمیته کودک و نوجوان ستاد دهه فجر انقلاب اسلامی گفت: همزمان با ایام دهه فجر، میلاد حضرت علی (ع) را پیش رو داریم که به همین مناسبت برنامههای ویژه ای را اجرایی خواهیم کرد. همچنین در این راستا اعتکاف نوجوانان پیش بینی شده است. همچنین برگزاری نمایشگاههای مختلف تبیینی (نقاشی و کاریکاتور برای کودکان و کتاب برای نوجوانان به روشهای مختلف پیش بینی شده است.
وی افزود: روایتگری از روند دستاوردهای انقلاب و پروژههای انقلاب به روش هنرمندانه در دستور کار برنامههای ستاد دهه فجر قرار گرفته است. همچنین مهرواره های مختلف با عنوان پرنده امید را در تهران و استانها در ایام دهه فجر خواهیم داشت.
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با دو فیلم در جشنواره فیلم فجر شرکت کرده است
علامتی با اشاره به اردوی پیشرفت گفت: اردوی پیشرفت تبدیل به گفتمان شده است و اگر قصد داریم پیشرفتهای جمهوری اسلامی را برای کودکان و نوجوانان نشان دهیم باید از طرح قصه گویی استفاده کنیم.
وی ادامه داد: برای کودکان با نیازهای ویژه همچون کودکان کار، کودکان بدسرپرست و بی سرپرست متناسب با شرایط شان فضای شاد و نشاطی را با برنامههای هنری اجرایی خواهیم کرد. همچنین بیش از دو میلیون جلد کتاب در ایام دهه فجر به کودکان و نوجوانان اهدا خواهیم کرد و علاوه بر آن سه میلیون جلد کتاب در این ایام منتشر خواهد شد.
رئیس کمیته کودک و نوجوان ستاد دهه فجر انقلاب اسلامی گفت: در این دوره از جشنواره فیلم فجر دو فیلم را به جشنواره ارسال کردهایم که میتوان به انیمیشن بچه زرنگ و فیلم «درآغوش درخت» اشاره کرد.
کد خبر 5691843 زینب رازدشت تازکندمنبع: مهر
کلیدواژه: مقام معظم رهبری حامد علامتی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی معرفی کتاب کتاب و کتابخوانی تازه های نشر کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان هفدهمین جشنواره شعر فجر انتشارات راه یار ترجمه انقلاب اسلامی ایران دفاع مقدس نشر نی نشر 27 بعثت دفاع مقدس جنگ تحمیلی جشنواره شعر فجر پروین اعتصامی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برای کودکان و نوجوانان کانون پرورش فکری کودک کودکان و نوجوانان برنامه های دهه فجر ایام دهه فجر راهپیمایی ۲۲ بهمن اجرای برنامه ها برنامه های مان شمار می رود جمهوری اسلامی برنامه های ما دستگاه ها فعالیت ها خواهد شد استان ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۳۱۸۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چگونه نوجوانان امروز را به خواندن کتابهای ایرانی علاقهمند کنیم؟/ ادبیات نوجوان در سایه غلبه ترجمه
به گزارش قدس آنلاین، این موضوعات شامل کلیات،دین، علوم اجتماعی،علوم طبیعی، علوم عملی، زبان و ادبیات میشود. در بین موضوعاتی که گفته شد، سه موضوع کودک و نوجوان، ادبیات و کمک درسی بیشترین سهم را به خود اختصاص دادهاند. ادبیات و کودک و نوجوان همیشه بیشترین تولیدات را در آمار نشر به خودشان اختصاص میدهند و گاهی ادبیات در رتبه اول و گاهی هم کودک و نوجوان این رتبه را کسب میکند. طبق آمار منتشر شده بخش زیادی از کتابهای کودک و نوجوان مربوط به ترجمه است و آثار ایرانی کم تر مورد توجه قرار میگیرد . در گزارش امروز به این موضوع پرداختیم که چگونه میتوان از بسترهای صدرنشینی کتابهای کودک و نوجوان برای توجه به نویسندگان ایرانی استفاده کرد.
غلبه آثار ترجمه تهدید نیست
هادی خورشاهیان؛ نویسنده ادبیات کودک و نوجوان خورشاهیان، معتقد است در دورهای که زندگی میکنیم نباید از کتاب انتظار آموزش داشته باشیم. او افزود: در کشور ما جمعیت قابل توجهی کودک و نوجوان هستند. این قشر از جمعیت سرمایههای آینده ما هستند. اگر عناوین کتابهای کودک و نوجوان در صدر چاپ سایر عناوین است به دلیل قشر نوجوان است که باید از این بستر استفاده شود. به گفته این نویسنده خانوادهها و مراکز فرهنگی باید به خواندن کودکان و نوجوانان جهت دهند و به آنان کمک کنند که کتابخوانی را منظم انجام دهند و کتاب مناسب سن خود را انتخاب کنند.
خورشاهیان معتقد است: بعضی از موضوعات مانند روانشناسی که متاسفانه در قالب روانشناسی زرد عرضه میشوند برای قشر کودک و نوجوان مناسب نیست. بهتر است که موضوعات روانشناسی در قالب و شعر داستان برای کودکان و نوجوانان ارایه شود.
هادی خورشاهیاننویسنده «پراگ در تبعید» در پاسخ به این پرسش چرا در میان آثار نویسندگان ایرانی با فقر ژانر مواجهیم، اظهار کرد: شاید در موضوعات جامعه شناسی و علوم اجتماعی با فقر ژانر مواجه باشیم آن هم به این دلیل که نیازی نیست برای کودکان و نوجوانان مدام از آسیبهای مختلف به صورت مستقیم صحبت کنیم اما من به عنوان کسی که 21 سال در واحد صدور مجوز کتاب کودک و نوجوان وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی مشغول به کار بودم و هنوز هم هستم معتقدم ما در ادبیات نوجوان و حتی کودک با مقوله فقر ژانر مواجه نیستیم.
خورشاهیان در خصوص غلبه آثار ترجمه در میان کتاب های کودک و نوجوان نسبت به آثار ایرانی و تاثیر این مساله، بیان کرد: غلبه ترجمه زمانی میتواند برای صنعت نشر تهدیدکننده باشد که همه ابزارهایی که استفاده میکنیم بومی و طبق فرهنگ ایرانی و اسلامی باشد و کودکان ما به کتابهای ترجمه و خارجی بیاورند اما زمانی که تلویزیون تماشا میکنیم و بین سریالهای ایرانیِ تکراری، سریالهای خارجی نیز دیده میشود یا وقتی 90 درصد از اخبار ما مربوط به کشورهایی مانند آمریکا است. پس کودک با این فرهنگ بیگانه نیست و میتواند خودی و غیرخودی را تمیز دهد.
این نویسند افزود: اگر کودکان فیلمها و کتابهای خارجی را میخوانند به دلیل اشتراک در موضوعات مختلفی است که جغرافیا نمیشناسد. در این خصوص نهادها و ارگانها نمیتوانند دخالت کنند و تصمیم گیرنده باشند و با بخشنامههای مختلف جلوی شروع کاری را بگیرند اما میتوانند در سخنرانیها به پاسداشت زبان فارسی و کتابخوانی اشاره کنند، کتابهای خوب معرفی کنند،مسابقه برگزار کنند. حتی کانون پرورش فکری میتواند کتابخانههای عمومی محلهها و فرهنگسرای مختلف را تقویت کند.
کتابخوانها را تشویق کنیم
حسین فتاحی دیگر نویسنده کودک و نوجوان ترغیب کودکان و نوجوانان به خواندن آثار خارجی را تصویرگری و طراحی جلد درخشان آن آثار دانست. او گفت: بچهها هیچ پدرکشتگی با نویسندهها ندارند آنها فقط به سمت کتابهایی میروند که توجهشان راجلب کند. ما در زمینه مطالعه، رقیبهای بسیار جدی داریم و کودکان بیشتر جذب کتابهای ترجمه میشوند؛ زیرا نسبت به کتابهای تالیفی از زیبایی بیشتری برخوردارند. کتابهای ترجمه برای ناشران سهل الوصولتر هستند زیرا کار تصویرگری داخلی برای ناشر کار بسیار هزینهبری است. اگر برخی ناشران در کنار کارهای ترجمه، تالیف هم انجام میدهند به دلیل حفظ آبرو و وجهه فرهنگی آنها است. آنها خودشان را موظف میدانند که در زمینه تالیفات فارسی، هم خدمت و ادای دین کنند. با توجه با اینکه چاپ کتابهای تصویری بسیار گران است، اگر احساس نیاز به داشتن این کتابها میکنیم باید مشوق و تسهیلاتی را برای ناشران درنظر بگیریم. کتابی که خانواده تا چند سال پیش با قیمت 30 هزارتومان برای فرزند خود میخرید، امروز باید آن را با قیمت 300 هزارتومان بخرد و طبیعی است که از پس مخارج آن برنیاید.
حسین فتاحیفتاحی یادآور شد: اگر بخواهیم مطالب علمی، ریاضی، تاریخی و... برای کودک و نوجوان تولیدکنیم، باید در قالب داستان طراحی شود. بچهها باید از دل یک داستان به اطلاعات مفید دست یابند و قهرمان خود را انتخاب کنند. لازمه انجام این کار داشتن برنامه، تیم همراه و رشد فرهنگی است. اکثرا کتابهایی که به صورت تیمی طراحی شده، کتابهای ترجمه است و دلیلش هم این است که مترجمان مابین خود مدیریت درست را پذیرفتهاند. یک داستان خوب کودک باید حدودا ۴۰۰ تا ۵۰۰کلمه باشد زیرا مغز کودکان مانند بزرگسالان قادر به پردازش اطلاعات طولانی و پیچیده نیست. شخصیتهای داستانهای کودکانه همچنین باید با سایر شخصیتهای قابل تشخیص برای کودکان مانند دوستان، خانواده، معلمان، همکلاسیها و دیگران رابطه داشته باشند. درواقع ارتباطات باید نقش پررنگی در قصههای کودکانه داشته باشد.
وی در خصوص اینکه برنامه مدونی برای مطالعه از طرف سازمانها و نهادهای فرهنگی نداریم، افزود: زمانی که ناشران کار میکنند، نهادها باید کاغذ و سیستم فروششان را تامین کنند. اگر ما به دنبال رشد معقول و منطقی برای پیشرفت مطالعه هستیم باید برنامه ریزی دقیق انجام دهیم. ما نیاز داریم میزان مطالعه، چاپ کتاب و کمبودها در کتابها از نظر مضمون، موضوع و گروه سنی را بررسی کنیم و به سمع مسئولین برسانیم. همچنین تشویقهایی را برای کتابخوانان درنظر بگیریم. اگر این روند را پیش بگیریم تا 10 سال آینده میتوانیم به نقطهای که ضرورت جامعه هست، برسیم.
تولید کتابهای رنگی را جدی بگیریم
سپیده خلیلی، نویسنده و مترجم در خصوص غلبه آثار ترجمه در ادبیات کودک و نوجوان گفت: مسلما این برتری، خوب نیست اما هر ناشری ترجیح میدهد کتابی را در ایران چاپ کند که قبلا امتحانش را پس داده باشد. بسیاری از موارد ترجمه با فرهنگ ما یکسان نیست و تولید کتابهای چهار رنگ توسط نویسندگان در حال از بین رفتن است. ای کاش وزارت ارشاد بودجهای را به تولید کتابهای چهار رنگ تالیفی اختصاص دهد تا نویسندگان بتوانند در موضوعات مختلف نوشتههای خود را منتشر کنند و کودکان ایرانی با فرهنگ ایرانی بزرگ شوند.
سپیده خلیلیاین نویسنده و مترجم کتاب در خصوص مشکلات کتابهای ترجمه در ایران گفت: در بسیاری از موارد یا مترجم متوجه متن اصلی داستان نمیشود یا به دلیل محدودیتهایی که وجود دارد، مجبور است بعضی از قسمتهای داستان را حذف کند. در حال حاضر مسابقه بین ناشرانی که چاپ اول کتابهایشان در خارج از کشور معروف شده، برقرار است. ناشران به دلیل اینکه نفر اولی شوند که مجوز چاپ میگیرند، هر فصل از کتابشان را به دست مترجمهای مختلف میسپارند. این حرکت ناشران و انتخاب واژههای نامناسب توسط مترجمان، بسیار به مقوله ترجمه در ایران آسیب میرساند؛ زیرا هر واژه در ترجمه، وزن و معنی خاص خود را دارد و گاها مترجمان معنی نادرست از یک واژه را انتخاب میکنند.
او همچنین یادآور شد: در حال حاضر در شرایطی هستیم که مردم کتاب نمیخرند و مسلما اگر آنها نخواهند و نتوانند کتاب بخرند، جانشین دیگری برای کتاب پیدا میشود. مکانهای عمومی مانند نهاد کتابخانهها و حتی کانون پرورش فکری میتوانند به کتابهای تالیفی برای کتاب خوان شدن کودکان و نوجوانان بیشتر بها دهند.
محدثه رضایی